- Estudantes do 3º ano do Ensino Médio em Barreirinha (AM) criaram sabonete esfoliante a partir da borra de café, com apoio da Fapeam.
- O produto foi desenvolvido em 24 horas com ingredientes como óleo de amêndoas, glicerina e lauril, e avaliado por 20 voluntários da comunidade.
- O projeto promove reaproveitamento de resíduos, formação científica de jovens e alternativas sustentáveis para uso doméstico e comercial.
Estudantes do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Professora Maria Belém, em Barreirinha (AM), desenvolveram um sabonete esfoliante feito a partir da borra de café. O projeto foi apoiado pelo Governo do Amazonas por meio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), no âmbito do Programa Ciência na Escola (PCE) e coordenado pela professora de Química da Seduc-AM, Karliany de Souza Lima.
A pesquisa, intitulada “Produção de sabonete esfoliante a partir do reaproveitamento da borra de café”, teve como objetivo central reaproveitar um resíduo abundante e transformá-lo em produto cosmético com valor agregado. A borra de café contém compostos como antioxidantes, anti-inflamatórios, antitumorais e substâncias com capacidade de adsorção, todos com potencial benefício para a pele.
Os alunos produziram dois tipos de sabonete em barra com composições distintas. A diferença entre as formulações demonstrou que o reaproveitamento da borra pode ser adaptado tanto para uso doméstico quanto para fins comerciais.
“Produzimos dois tipos de sabonetes esfoliantes em barra com composições diferentes, a fim de demonstrar que o reaproveitamento da borra pode ser realizado do modo mais simples para uso doméstico e para fins de comercialização”, explicou a coordenadora Karliany de Souza Lima.
Como o sabonete foi produzido
O processo envolveu pesquisa bibliográfica, produção de vídeos e múltiplos experimentos até alcançar a qualidade desejada. O tempo de produção final foi de 24 horas. Os ingredientes utilizados incluíram óleo de amêndoas, sabonete glicerinado, base de glicerina, glicerina líquida, álcool de cereais, lauril (sulfato de sódio) e, claro, a borra de café.
A avaliação do produto foi feita por 20 voluntários da comunidade escolar, que analisaram cremosidade da espuma, sedosidade, cheiro, dureza e durabilidade. Ao final, 12 dos 20 participantes afirmaram que gostaram muito do sabonete.
Impacto educacional e socioambiental
Além do produto em si, o projeto incentivou alunos e a comunidade escolar a investigar soluções para problemas socioambientais e a adotar alternativas sustentáveis. A iniciativa posicionou os estudantes como protagonistas do processo científico.
“As bolsas fornecidas pela Fundação não só cobrem custos, mas também servem de incentivo aos alunos a participarem de projetos científicos, tornando-os protagonistas”, disse Karliany de Souza Lima.
O Programa Ciência na Escola
O PCE é uma iniciativa da Fapeam voltada a professores e estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio, incluindo modalidades como educação de jovens e adultos, educação escolar indígena e atendimento educacional específico. O programa atende escolas públicas estaduais do Amazonas e municipais de Manaus, Coari, Manacapuru e Uarini.
Glossário
- Adsorção: Processo pelo qual moléculas de uma substância se fixam na superfície de outra, sem penetrá-la. Diferente de absorção, ocorre apenas na camada externa do material.
- Lauril (sulfato de sódio): Agente tensoativo usado em cosméticos e produtos de limpeza para gerar espuma e remover gordura.
- Antioxidante: Composto que neutraliza radicais livres, retardando processos de oxidação celular e contribuindo para a saúde da pele.
