- UEA realiza o XIV Secam 2026, de 23 a 25 de setembro, com foco em mulheres na ciência e educação em ciências na Amazônia.
- Evento híbrido terá mesas-redondas, minicursos, oficinas e submissão de trabalhos até 12 de julho de 2026.
- Simpósio fortalece a formação de professores, a pesquisa regional e a integração entre saberes científicos, tecnológicos e tradicionais.
A Universidade do Estado do Amazonas (UEA), por meio do Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia (PPGEEC/UEA), realizará o XIV Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia (Secam 2026) entre os dias 23 e 25 de setembro de 2026, na Escola Normal Superior (ENS), em Manaus, com programação híbrida e foco em “Mulheres na ciência: educação, tecnologia e sustentabilidade na Amazônia”.
O evento reunirá pesquisadores, estudantes, professores e representantes de comunidades amazônicas para discutir práticas de ensino de ciências, tecnologias emergentes e saberes tradicionais, com ênfase na participação e liderança de mulheres em pesquisa e inovação na região.
Inscrições e submissão de trabalhos
As inscrições para o Secam 2026 estarão abertas de 27 de abril a 18 de setembro de 2026. No mesmo período inicial, de 27 de abril a 12 de julho de 2026, os interessados poderão submeter trabalhos nos eixos temáticos do simpósio.
O edital completo, com normas de submissão, critérios de avaliação e orientações para autores, está disponível na página oficial do evento: confira aqui o regulamento e faça sua inscrição.
De acordo com o cronograma, a divulgação do resultado preliminar dos trabalhos está prevista para 21 de agosto de 2026, seguida do período de recursos entre 22 e 23 de agosto. O resultado final será publicado em 1º de setembro de 2026, e as cartas de aceite serão enviadas em 3 de setembro de 2026.
Programação: mesas, oficinas e integração de saberes
A programação do Secam 2026 inclui mesas-redondas, minicursos, oficinas, apresentações de trabalhos e atividades culturais. As atividades ocorrerão na Escola Normal Superior (ENS/UEA), com transmissão on-line para participantes de outros municípios e estados.
O simpósio busca integrar saberes científicos, tecnológicos e tradicionais, aproximando a pesquisa acadêmica das demandas de escolas, comunidades ribeirinhas, povos indígenas e demais populações da Amazônia. A proposta é fortalecer a formação de professores de ciências, incentivar a produção científica local e ampliar redes de cooperação entre instituições amazônicas.
Além da programação científica, o evento pretende discutir como políticas de educação, ciência e tecnologia podem considerar a diversidade sociocultural da região e a centralidade das mulheres em projetos de sustentabilidade, inovação social e bioeconomia.
Mulheres na ciência e na educação amazônica
Com o tema “Mulheres na ciência: educação, tecnologia e sustentabilidade na Amazônia”, o Secam 2026 coloca em evidência trajetórias de pesquisadoras, professoras e lideranças que atuam em diferentes frentes da produção de conhecimento na região.
A escolha do tema dialoga com debates nacionais sobre equidade de gênero na ciência, como os promovidos pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), e reforça a necessidade de ampliar a participação de mulheres em áreas estratégicas como STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática).
Palestrantes convidadas e convidados
O Secam 2026 contará com pesquisadoras e pesquisadores convidados que atuam em educação em ciências, formação de professores, tecnologias educacionais e estudos sobre Amazônia. Entre os nomes confirmados estão:
- Alexandra Salerno Pinheiro
- Alva Rosa Lana Vieira
- Eriane da Silva Lima
- Geraldine Silveira Lima
- Helen Sarapeck Ribeiro Pinto
- Hemily Pastanas Marinho
- Kelly Alves Marães de Almeida
- Lícia Helena Soares de Oliveira
- Maria Izabel Barbosa de Sousa
- Maria Jucileia da Silva Lima
- Marta Regina Silva Pereira
- Nadime Mustafa Moraes
- Odevilson de Souza Felício
- Priscila Freire Rodrigues
- Rosangela Cunha de Lima
- Tânia Chantel Freire
Compromisso da UEA com a pesquisa em educação em ciências
Realizado anualmente, o Secam integra as ações do Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia (PPGEEC/UEA), que tem como foco a formação de mestres e doutores voltados para a realidade amazônica e para o ensino de ciências em diferentes níveis de escolarização.
O simpósio reforça o compromisso da UEA com o desenvolvimento científico regional, a valorização de pesquisadores amazônidas e a circulação de conhecimento entre universidade, escolas e comunidades. A expectativa é que os resultados do evento contribuam para projetos de pesquisa, materiais didáticos contextualizados e iniciativas de inovação educacional na região.
Glossário
- Educação em ciências: Campo de pesquisa que estuda como o conhecimento científico é ensinado e aprendido em diferentes contextos, da educação básica à pós-graduação.
- Bioeconomia: Modelo de desenvolvimento que utiliza recursos biológicos renováveis, conhecimento científico e tecnologia para gerar produtos, processos e serviços sustentáveis.
- Saberes tradicionais: Conjuntos de conhecimentos, práticas e valores produzidos e transmitidos por comunidades indígenas, ribeirinhas e populações locais, em diálogo com o ambiente e a cultura.
